I bambini che hanno prodotto un gesto per un particolare oggetto hanno imparato a dire quella parola (in media) 3 mesi dopo.

Certo, questo studio è stato per un piccolo gruppo di bambini che passavano da singole parole a frasi, ma ha implicazioni funzionali per il trattamento che i logopedisti offrono ai late talkers. Il mio messaggio è questo …

ATTENZIONE AI GESTI!

Quando vediamo un bambino che ci mostra, ci dà o ci mette in luce un oggetto, il suo piccolo sistema è maturo per imparare!

Può darsi che “ha bisogno” di quella parola e sta iniziando ad essere più ricettivo ad impararla.

Può darsi che si stia preparando a ricordarsi la parola

Può darsi che ci sta dicendo … “Ehi, ho bisogno che tu mi dica che cosa sia!”

Tuttavia, ci sta facendo sapere … “Questa parola è importante … insegnamela!”

Sì, mio ​​piccolo amico, lo faremo! LAVORIAMO INSIEME

D.ssa Anna Biavati

Logopedista Pediatrica specializzata in ritardi del linguaggio, fonologia, mutismo selettivo e bilinguismo

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